Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester Ganjil Beserta Jawabannya
Hai Sobat Guru Penyemangat, sudah menyiapkan lembar soal untuk menyukseskan PTS Bahasa Indonesia di kelas 9?
Memasuki pertengahan semester, rasanya guru Bahasa Indonesia jenjang SMP, SMPIT hingga MTs saat ini sedang sibuk menyiapkan pertanyaan pilihan ganda maupun esai untuk MID semester.
Nah berikut GuruPenyemangat.com sajikan soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester Ganjil beserta kunci jawabannya.
Mari disimak ya:
Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Pilihan Ganda
 |
| Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester Ganjil. Dok. GuruPenyemangat.com |
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B,C atau D pada jawaban yang paling benar !
1. Contoh judul teks laporan percobaan, kecuali....
a. Percobaan Menguji Kandungan Boraks dalam Makanan
b. Percobaan Kadar Vitamin C dalam Makan/Minuman
c. Laporan Hasil Uji Daya Hantar Listrik pada Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
d. Proses terjadinya hujan dan angin
Jawaban: D
2. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah...
a. Sebagai media promosi
b. Sebagai media hiburan
c. Sebagai sumber komunikasi
d. Sebagai bahan penelitian
Jawaban: D
3. Tujuan penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan yaitu...
a. Memperjelas informasi pada pembaca
b. Sebagai pelengkap laporan
c. Sebagai pengganti data laporan
d. Untuk menyingkat laporan
Jawaban: A
4. Contoh kegiatan yang perlu menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah...
a. Rekreasi di objek wisata
b. Uji pupuk tanaman
c. Melihat fenomena alam
d. Membaca berita kecelakaan
Jawaban: B
Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5-6
Kesimpulan: Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kentang dapat mengalirkan energi listrik karena getah kentang memengaruhi logam seng dan tembaga secara kimiawi. Layaknya larutan elektrolit dalam aki. Lampu tersebut dapat menyala karena adanya arus listrik yang mengalir.
5. Hal yang dibahas dalam teks tersebut adalah...
a. Uji aliran listrik pada kentang
b. Uji vitamin pada kentang
c. Uji listrik pada lampu
d. Uji cahaya lampu
Jawaban: A
6. Pernyataan yang sesuai dengan kesimpulan teks tersebut adalah...
a. Energi listrik alternatif pada kentang disebabkan getahnya
b. Kentang menghasilkan aki untuk menyalakan lampu
c. Getah kentang tidak mengandung elektrolit dan aki
d. Elektrolit dan aki dihasilkan kentang
Jawaban: A
7. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal yang harus dipersiapkan adalah....
a. Alat dan bahan
b. Tabel
c. Simpulan
d. Hasil pengamatan
Jawaban: A
8. Cermati urutan model penulisan laporan hasil percobaan berikut ini!
(1) Simpulan
(2) Pembahasan
(3) Cara Kerja
(4) Tujuan
(5) Kajian Teori
(6) Alat dan Bahan
(7) Hasil Pengamatan
(8) Judul
Urutan struktur penulisan teks laporan hasil percobaan yang tepat adalah...
a. (8), (4), (7), (2), (1), (5), (3), (6)
b. (8), (4), (5), (6), (3), (7), (2), (1)
c. (8), (4), (1), (3), (7), (2), (6), (5)
d. (8), (4), (1), (7), (3), (6), (2), (5)
Jawaban: B
9. Berikut ini bagian yang tidak terdapat pada struktur teks laporan percobaan adalah...
a. Tujuan
b. Resolusi
c. Cara kerja
d. Deskripsi bagian
Jawaban: D
10. Bagian yang berisi langkah-langkah kerja sistematis selama melakukan kegiatan percobaan adalah...
a. Alat dan bahan
b. Cara kerja
c. Kajian teori
d. Kesimpulan
Jawaban: B
11. Kegiatan percobaan atau penelitian yang digunakan untuk memperoleh pengetahuan tentang tumbuhan termasuk dalam bidang ilmu...
a. Biologi
b. Sosial
c. Psikologi
d. Bahasa
Jawaban: B
Di zaman modern yang semakin canggih ini kehidupan manusia cenderung konsumtif. Namun, di lain sisi harga bahan pangan juga semakin melonjak sehingga perlu adanya upaya untuk menghadapi hal tersebut. Salah satu upaya untuk mengurangi perilaku konsumtif adalah belajar budidaya tanaman hidroponik untuk makanan sehari-hari.
12. Teks di atas adalah unsur laporan percobaan bagian...
a. Langkah-langkah
b. Hasil
c. Tujuan
d. Kesimpulan
Jawaban: C
13. Pertama, percobaan dimulai dengan menghubungkan dua kabel pada bohlam. Cara yang digunakan adalah dengan mengelupas sebagian ujung kabel sehingga bagian logamnya tampak lalu direkatkan pada bohlam dengan menggunakan selotip.
Bagian teks laporan percobaan yang sesuai pernyataan di atas adalah...
a. Tujuan
b. Cara kerja
c. Alat dan Bahan
d. Kesimpulan
Jawaban: B
14. Berikut ini ciri-ciri kebahasaan teks laporan percobaan, kecuali...
a. Berisi kata-kata bermakna tersirat dan simbolik
b. Mengandung kata sambung (konjungsi) dan kata bilangan
c. Menggunakan kalimat majemuk/kompleks
d. Menggunakan kalimat perintah
Jawaban: A
15. Cermati bacaan di bawah ini!
Alat dan Bahan:
● Biji kacang hijau
● 5 lembar kapas
● 2 Gelas plastik atau cawan
● Air
Pada bacaan di atas terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu...
a. Penggunaan kalimat tanya
b. Penggunaan kata bilangan
c. Penggunaan kalimat perintah
d. Penggunaan istilah asing
Jawaban: B
Boleh Baca: Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Laporan Percobaan
16. Contoh kalimat ajakan/persuasif dalam pidato, kecuali...
a. Marilah, kita jaga kerukunan!
b. Jangan ada permusuhan!
c. Ayo, siswa-siswa banggakan sekolah!
d. Bapak/Ibu diharapkan bisa berkontribusi
Jawaban: B
17. Berikut tema pidato bidang pendidikan yang sesuai, kecuali...
a. Hormati Guru
b. Rajin belajar
c. Jaga kebersihan kelas
d. Pentingnya mengurus SIM
Jawaban: D
18. Yang bukan termasuk bagian dari pidato adalah...
a. Pembuka
b. Isi
c. Ucapan syukur
d. Ucapan izin
Jawaban: D
19. Teknik pidato yang dibacakan tanpa persiapan dan tanpa membawa teks disebut...
a. Impromptu
b. Spontan
c. Otodidak
d. Reading
Jawaban: A
20. Yang bukan manfaat pidato adalah...
a. Menyampaikan gagasan/ide
b. Mengajak audience berbuat sesuatu
c. Menjelaskan suatu informasi penting
d. Membahas tentang suatu argumentasi
Jawaban: D
Boleh Baca: Soal Bahasa Indonesia Tentang Pidato Beserta Kunci Jawabannya
Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Bagian Esai
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Teks yang dibuat setelah melakukan uji coba/eksperimen disebut...
2. Struktur teks laporan hasil percobaan setelah tujuan, alat dan bahan adalah...
3. Bagian teks laporan percobaan yang berisi pemaparan hasil percobaan yaitu...
4. Apa tujuan dibuatnya teks laporan hasil percobaan?
5. Ciri teks laporan percobaan bersifat faktual. Faktual artinya...
6. Teks pidato bersifat persuasif yang artinya...
7. Sebutkan macam-macam teknik berpidato!
8. "Perlu adanya kebijakan setelah perbaikan pendidikan". Kata konjungsi/kata hubung pada kalimat tersebut adalah...
9. Bagaimana cara menyusun teks pidato?
10. Struktur teks pidato ada 3 yaitu...
Jawaban:
1. Teks laporan hasil percobaan
2. Cara kerja
3. Hasil Percobaan
4. Bertujuan sebagai sumber informasi dalam melakukan uji coba penelitian dan membuktikan kebenaran hipotesis dalam suatu proses penelitian dengan kegiatan uji coba
5. Sesuai keadaan yang sebenarnya tanpa rekayasa
6. Mengajak berbuat sesuatu/mempengaruhi pendengar tentang suatu gagasan yang disampaikan
7. Ekstemporan, Hafalan, Baca Naskah, dan Impromptu.
8. Setelah
9. tentukan topik pidato, mencari bahan informasi/referensi untuk materi pidato, menyusun dan mengembangkan isi materi sesuai struktur teks pidato, menyunting teks pidato.
10. Pembuka, isi, dan penutup
***
Demikianlah seutas sajian GuruPenyemangat.com berupa soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester Ganjil yang lengkap dengan kunci jawabannya.
Semoga bermanfaat ya
Salam.
Lanjut Baca:
Posting Komentar untuk "Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester Ganjil Beserta Jawabannya"
Posting Komentar
Berkomentarlah sesuai dengan postingan artikel. Mohon maaf, link aktif di kolom komentar tidak akan disetujui.
Diperbolehkan mengutip tulisan di blog Guru Penyemangat tidak lebih dari 30% dari keseluruhan isi (1) artikel dengan syarat menyertakan sumber. Mari bersama-sama kita belajar menghargai karya orang lain :-)